구분

신청기간

신청기간

기본과정

2017. 6. 30(금) ~ 7. 7(금)

심화과정

2017. 6. 30(금) ~ 7. 7(금)

신청방법

연수구청 교육지원과로 전화 신청(032-749-7242)

일차

시간

주제 및 내용

1일차

(7월 10일)

월요일

9:30~11:00

■ 교수방법의 이해와 최신 동향

- 교육에서 교수방법의 중요성

- 학교교육에서의 주요 교수방법들

- 교수방법의 최신 흐름과 동향

11:10~12:40

■ 자녀교육과 진로교육

- 아동 및 청소년 심리의 이해

- 자녀교육의 중요성과 유의사항

- 진로교육과 부모의 역할

2일차

(7월 11일)

화요일

9:30~11:00

■ 인성건강과 인문치료

- 인성의 의미와 학교급별 인성진단

- 인성건강을 위한 인문학적 접근

- 학교, 건강한 인성을 가꾸는 터전

11:10~12:40

■ 아동과 청소년 상담기법

- 생활지도와 상담의 이해

- 상담을 위한 주요전략과 사례

- 학교에서의 효과적 상담 실천전략

3일차

(7월 12일)

수요일

9:30~11:00

■ 성격유형(MBTI)과 교육

- MBTI의 특징과 교육적 의의

- MBTI 검사의 실제 및 성격유형 구분

- 성격유형에 따른 교육 및 지도방법

11:10~12:40

■ 뇌기반 교육과 교수법

- 교육의 의미와 가치

- 학습의 과정과 학습 매카니즘

- 효과적인 교수법의 특징과 원리

4일차

(7월 13일)

목요일

9:30~11:00

■ 미디어 텍스트를 활용한 교수법

- 서사 텍스트를 활용한 수업

- 미디어를 활용한 과제 연구지도

- 매체 언어교육의 실제

11:10~12:40

■ 성공적 학습을 위한 자기조절학습 전략

- 자기조절학습, 왜 중요한가?

- 자기조절학습의 하위 요소들

- 학업성취 향상을 위한 자기조절학습전략

일차

시간

주요 내용

1일차

(7월 17일)

월요일

9:30~11:00

■ 교수설계의 이해와 교수설계방법

- 교수설계의 의미와 필요성

- 교수설계를 위한 절차와 방법

- 교수설계시 주요 고려사항들

11:10~12:40

■ 집단지성 기반 협력학습 전략

- 집단지성의 이해와 교육적 의의

- 동기유발모형으로서의 ARCS

- ARCS를 활용한 동기유발 전략

2일차

(7월 18일)

화요일

9:30~11:00

■ 게임의 교육적 의미와 교수법

- 게임의 이해와 교수용 게임

- 교수용 게임과 게이미피케이션

- 게임의 교육적 활용을 위한 교수전략

11:10~12:40

■ 효과적인 인성교육을 위한 수업기법

- 인성교육 수업 시 고려사항들

- 인성교육을 위한 다양한 수업기법

- 효과적인 인성교육 수업의 실제

3일차

(7월 19일)

수요일

9:30~11:00

■ 수업과 수업 컨설팅의 이해

- 수업의 구성요소 및 수업시 고려사항

- 수업 컨설팅을 위한 다양한 관점들

- 수행공학에 기반한 수업컨설팅 모형

11:10~12:40

■ 수업 분석을 위한 주요 분석도구들

- 수업의 구조 분석을 위한 수업구성 분석

- 수업목표와의 연계성을 위한 수업일관성 분석

- 학습동기 분석 및 과업집중도 분석

4일차

(7월 20일)

목요일

9:30~11:00

■ 수업시연 및 수업 컨설팅의 실제 1

- 주요 주제별 수업 시연

- 수업 시연내용에 대한 동료코칭

- 효과적인 수업을 위한 수업 컨설팅 실제

11:10~12:40

■ 수업시연 및 수업 컨설팅의 실제 2

- 주요 주제별 수업 시연

- 수업 시연내용에 대한 동료코칭

- 효과적인 수업을 위한 수업 컨설팅 실제